GAPP/Régulation d’équipe
L’Analyse des Pratiques Professionnelles
Il s’agit d’un travail de groupe de professionnels porteurs d’une demande d’écoute, de mise à distance, de réflexion et d’analyse de situations vécues dans le cadre institutionnel. Les temps de groupe permettent de croiser les regards, de se questionner et/ou de questionner ses pairs afin de travailler à la fois le vécu de chacun, ses perceptions mais également la notion de compétences professionnelles car à la pratique, des éléments théoriques peuvent être mis en exergue.
Les séances ont pour objectifs d’amener le groupe à déposer une parole quant à sa pratique et d’amener certains éléments à une élaboration commune voire à la construction de nouvelles pistes de travail après compréhension de « ce qui se joue » pour chacun des protagonistes.
Les séances sont basées sur la régularité (2 séances par mois ou 1 séance toutes les 4 à 6 semaines), la confiance, la constance du groupe et de l’intervenant qui pose le cadre lors de la première séance de travail en recueillant les attentes des participants. Il s’agit d’une co-construction qui s’appuie sur la contenance de l’intervenant, garant de la sécurité psychique et émotionnelle du groupe.
Quelques références de types de groupes accompagnés depuis 2006 :
Domaine du médico-social :
- service de SAVS (Service d’Accompagnement à la Vie Sociale)
- service SAMSAH (Service d’Accompagnement Médico-social pour Adultes Handicapés)
- ITEP (Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique)
- ESAT (Etablissement Spécialisé d’Aide par le Travail)
Domaine de la protection de l’enfance :
- internat expérimental
- PMI (Protection Maternelle et Infantile) - maison du Rhône
Domaine de la petite enfance :
- LAEP (Lieu Accueil Enfants Parents)
- EAJE (Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant)
La régulation d’équipe
La régulation traite des relations entre membres de la même équipe indépendamment de leur travail effectué auprès des personnes accueillies. Il s’agit de proposer un cadre permettant l’expression et la circulation de la parole entre des professionnels confrontés à des difficultés relationnelles, à des tensions, à des conflits.
C’est dans ce cadre que les professionnels vont pouvoir profiter de cet espace pour interroger aussi bien leur attitude professionnelle que le fonctionnement de l’institution, ainsi que leur place dans celle -ci. Il s’agit de s’interroger sur l’organisation du travail et sa validité en fonction du projet d’établissement, la conception que se fait chacun de son rôle, la hiérarchisation et spécificité des différentes fonctions, leurs articulations dans le vécu au quotidien en tenant compte de la dimension inconsciente qui sous tend les rapports humains confrontés aux exigences, logique, symbolique et fantasmatique institutionnelle.
Réguler le fonctionnement de l’équipe c’est mettre à disposition des divers intervenants un espace de réflexion, un moment pour réfléchir sur soi et sa relation avec l’autre. Cela se traduit concrètement par la parole et l’écoute.
La planification s’établit sur une régularité d’une séance toutes les 6 semaines en moyenne. La durée du cycle varie selon les difficultés identifiées et se termine par une synthèse indiquant des préconisations de fonctionnement futur avec l’ensemble des membres du groupe.
Quelques références de types de groupes accompagnés :
- Centre social : équipes : réferents animation - référents famille – insertion – petite enfance
- Centre social : EAJE
Coût des interventions
| Type de travail | Durée | Coût |
|---|---|---|
| APP/supervision | 1h30 à 2h | Modalités à définir |
| Régulation d'équipe | 1h30 à 2h | Modalités à définir |